| Lektion 1 |
Erste Kontakte 初顔合わせ 【１】発音の原則 【２】母音 【３】ウムラウト 【４】二重母音 【５】子音 |
| Lektion 2 |
Begegnung mit dem Vater der Gastfamilie ホームステイ先のお父さんとの出会い 【１】不定形と定動詞 【２】規則変化動詞 【３】sein と haben 【４】平叙文と疑問文 |
| Lektion 3 |
Naomis Zimmer ナオミの部屋 【１】名詞の姓 【２】名詞の格 【３】格の用法 【４】人称代名詞 【５】否定文と否定冠詞 |
| Lektion 4 |
Ein Jahr im Leben Bernds ベルントの一年 【１】名詞の複数形 【２】複数名詞の格変化 【３】男性弱変化名詞 【４】幹母音の変わる動詞 【５】 werden と wissen |
| Lektion 5 |
Auf dem Einwohnermeldeamt 住民登録局で 【１】所有代名詞 【２】指示代名詞の付加語的用法 【３】指示代名詞の名詞的用法 【４】命令・要請文 【５】並列接続詞 |
| Lektion 6 |
Ein Plan am Wochenende 週末の計画 【１】前置詞 【２】前置詞の融合形 【３】da(r) + 前置詞 【４】 分離動詞と枠構造 |
| Lektion 7 |
Beim Lesen eines Artikels in der Zeitung 新聞記事を読んで 【１】形容詞の付加的用法 【２】形容詞の名詞的用法 【３】序数 |
| Lektion 8 |
In der Sprechstunde 教授との面会時間に 【１】話法の助動詞 【２】未来 【３】不定代名詞 【４】疑問代名詞 wer, was, was für ein- |
| Lektion 9 |
Bernd hält ein Referat im Seminar ベルント，ゼミで発表する 【１】動詞の３基本形 【２】分離・非分離動詞の３基本形 【３】動詞の過去人称変化 【４】従属接続詞 |
| Lektion 10 |
Naomi interviewt eine Bekannte ナオミ，知り合いの女性にインタビューする 【１】現在完了 【２】再帰代名詞 【３】再起動詞 【４】zu 不定詞と zu 不定詞句 |
| Lektion 11 |
Herbst in Deutschland ドイツの秋 【１】形容詞・副詞の原級 【２】比較級・最上級の用法 【３】非人称の es 【４】非人称の es を主語とする慣用表現 |
| Lektion 12 |
Wie wird ein Kaiserschmarren gemacht? カイザーシュマレンはどうやって作る？ 【１】受動 【２】受動の６時制 【３】定関係代名詞 【４】不定関係代名詞 wer, was |
| Lektion 13 |
Unterwegs nach Bonn ボンに向かう途中で 【１】分詞の用法 【２】疑問文に導かれる副文 【３】接続法 I 【４】間接話法 |
| Lektion 14 |
Die Zukunft von Naomi ナオミの今後 【１】接続法 II 【２】非現実話法 【３】婉曲用法 |
| ※ | これは、平成 17 年度大阪外国語大学特別研究費 II プロジェクト「多言語資源の拡充と e ラーニング・システムの高度化」（研究代表：高橋明）による研究成果の一部であり、研究分担者の中川裕之が学生アルバイトの小野杏沙さんの助力を得て作成 したものです。また、平成 18 年度大阪外国語大学特別研究費 II プロジェクト「 e ラーニング・コンテンツの拡充と関連システムの研究開発」（研究代表：藤家洋昭）により、学生アルバイトの塩貝貴男くんの助力を得てテキストの音声を追加しました。 |